Ausbildung für Ingenieure nach dem Prinzip des umgekehrten Unterrichts („flipped classroom“)

Der umgekehrte Unterricht ist ein neues Unterrichtskonzept, bei dem Technologie auf Arten eingesetzt wird, die vor einigen Jahren noch undenkbar waren. Die Teilnehmer sehen sich Vorlesungen im Internet an und nehmen dann an einem Präsenzkurs teil, bei dem sie sich intensiv mit Lehrkräften und anderen Teilnehmern auseinandersetzen. Wie beliebt ist dieses neue Schulungsmodell? Eine aktuelle Umfrage ergab, dass 78 % der Lehrer diesen Ansatz bereits mindestens einmal angewendet haben.

Diejenigen, die diese neue Art der Kursbereitstellung bereits ausprobiert haben, sind begeistert. Insgesamt 96 % von ihnen würden die Methode weiterempfehlen.Quick Links

Umgekehrter Unterricht
Ressourcencenter
eLearning
Ressourcencenter
PTC University
Weitere Schulungsoptionen

Das Team der PTC University reagiert mit dem neuen Flipped Classroom-Ressourcencenter auf diesen Trend. Hier finden Lehrkräfte die benötigten Tools, um PTC eLearning-Inhalte für umgekehrten Unterricht in technischer Entwicklung einzusetzen.

Was geschieht beim umgekehrten Unterricht?
Beim umgekehrten Unterricht wird das Klassenzimmer in der Regel für interaktive Aktivitäten genutzt. In der Regel haben sich die Teilnehmer vor der Präsenzveranstaltung bereits zu Hause eine kurze Videovorlesung angesehen. Die Zeit im Klassenzimmer kann so für Projekte, Übungen und Diskussionen genutzt werden.

Umgekehrt

Umgekehrter Unterricht wird auch als umgedrehter Unterricht oder integriertes Lernen bezeichnet. Doch wie man es auch nennen mag, die Vorteile liegen auf der Hand. Hier sind nur einige davon:

  • Videovorlesungen können solange bearbeitet und optimiert werden, bis sie nahezu perfekt sind.
  • Die Lernenden können die Vorlesungen unterbrechen, wiederholen und immer wieder ansehen, bis sie den Stoff verstanden haben.
  • Die Lehrenden gewinnen Zeit und können die Lernenden individueller fördern.

Das Flipped Classroom-Ressourcencenter bietet Unmengen Informationen für den Einstieg. Beispielsweise finden Sie hier im Artikel „5 Tips For Keeping Students on Task While Using Technology“ mit Tipps, um Ablenkungen zu vermeiden, eine Liste mit eLearning-Ressourcen und noch viele weitere Informationen.

Im folgenden Video erfahren Sie mehr über die Philosophie des umgekehrten Unterrichts. In dem Video wird Aaron Sams vorgestellt, ein Lehrer und Pionier in diesem Bereich.

Weitere Informationen finden Sie im Flipped Classroom-Ressourcencenter der PTC University.

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht in Uncategorized und getagged , , , , , , , . Bookmarken: Permanent-Link. Trackbacks sind geschlossen, aber sie können Kommentieren.

Einen Kommentar schreiben

Ihre E-Mail wird niemals veröffentlicht oder verteilt. Benötigte Felder sind mit * markiert

Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:

WordPress.com-Logo

Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. Abmelden / Ändern )

Twitter-Bild

Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. Abmelden / Ändern )

Facebook-Foto

Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. Abmelden / Ändern )

Google+ Foto

Du kommentierst mit Deinem Google+-Konto. Abmelden / Ändern )

Verbinde mit %s

Du kannst diese HTML Tags und Attribute verwenden: <a href="" title="" rel=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <pre> <q cite=""> <s> <strike> <strong>